인생에서 위기를 경험해 보았는가? 위기상황 이후 자신의 사회기능이 이전과 어떻게 달라졌는가? 위기를 경험함으로써 새로운 행동을 학습하였다면, 이 새로운 행동은 적응적인가 혹은 부적응적인가? 에 대해서 서술하시오.인생에서 위기를 경험해 보았는가? 위기상황 이후 자신의 사회기능이 이전과 어떻게 달라졌는가? 위기를 경험함으로써 새로운 행동을 학습하였다면, 이 새로운 행동은 적응적인가 혹은 부적응적인가? 에 대해서 서술하시오.
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| 목차 |
[사회복지실천기술론] 인생에서 위기를 경험해 보았는가? 위기상황 이후 자신의 사회기능이 이전과 어떻게 달라졌는가? 위기를 경험함으로써 새로운 행동을 학습하였다면, 이 새로운 행동은 적응적인가 혹은 부적응적인가? 에 대해서 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위기의 의미
2. 인생에서의 위기의 경험
3. 위기상황 이후 자신의 사회기능이 이전과 어떻게 달라졌는가
4. 위기를 경험함으로써 새로운 행동을 학습하였다면, 이 새로운 행동은 적응적인가 혹은 부적응적인가?
Ⅲ. 결론 |
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| 본문 |
보다 큰 성공을 이루어내는 것을 주변에서 찾아볼 수 있다. 이처럼 삶을 살아가는데 있어서 겪는 다양한 위기를 어떻게 받아들이고 극복하며 적응하느냐에 따라 한 개인의 삶의 질과 방향은 매우 달라질 수 있다고 할 수 있다. 그렇다면 이러한 측면에서 내 자신의 위기경험을 토대로 위기경험을 통한 학습경험 그리고 행동에 대한 평가를 구체적으로 서술해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 위기의 의미
일반적으로 위기란 인생의 발달단계별로 개인에게 주어지는 생리적 성숙과 사회적 요구로부터 발생되는 인생의 전환점이라고 할 수 있다. 특히 위기는 어려운 상황에서도 극복해야 할 생존의 원천이 된다 |
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| 참고문헌 |
| 박정문 지음, 사회복지 실천기술론, 창지사, 2015 |
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