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| 목차 |
일화기록법 또는 사건표집법 중 택 1한후 관찰대상의 특정 일화(사건)에 초점을 맞춰서 관찰, 기록, 분석하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일화기록법의 개념
2. 일화기록법의 특징
3. 일화기록의 작성요령
4. 유아 놀이의 행동관찰 주제 및 목적 정하기
5. 일화기록법의 놀이 관찰 내용
6. 일화기록법의 놀이 관찰 분석
7. 일화기록을 할 때 유의점
Ⅲ. 결론 |
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| 본문 |
일상생활을 관찰?기록함으로써 영유아가 활동하는 동안 발생하는 문제 해결 과정이나 사회적 상호작용과 같은 사건을 실제로 묘사할 뿐 아니라 영유아의 행동 배경을 자세하고 구체적으로 서술한다. 따라서 일화기록법은 시간이 많이 걸리는 대신 행동목록이나 평정척도로 알아낼 수 없는 많은 정보를 얻을 수 있다.
2. 일화기록법의 특징
일화기록법은 개인의 특성 및 구체적인 행동과 사건에 관련된 관찰기록을 상세히 기록하는 방법으로, 직접적인 관찰방법 중에서 유아교육 현장에서 가장 실시하기 쉬운 방법이다. 그 이유는 관찰과 기록이 특정한 시간의 틀에 얽매이지 않으며, 기록할 만한 가치와 흥미가 있으면 환경이나 상황의 특별한 설정 없이 어느 곳에서나 일화기록이 가능하기 때문이다. 이러한 이유로 일화기록법은 유아교육 현장 |
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| 참고문헌 |
| 김지은 외, 유아관찰 및 평가, 양서원, 2006. 이윤옥, 영유아 행동관찰 연구, 신정, 2009. 안경숙 외, 유아 평가 방법의 새로운 대안 모색, 열린유아교육, 2001. 강숙현, 관찰과 기록화를 통한 유아평가, 교육과학사, 2001. |
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