평생교육기관을 택1하여 해당 기관의 특성을 제시하고, 만약 본인이 경영자가 된다면 성공적인 경영자가 되기 위한 리더십으로 어떤 유형을 적용시키는 것이 바람직한가에 대해 기술하시오.
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| 목차 |
[평생교육경영론] 평생교육기관을 택1하여 해당 기관의 특성을 제시하고, 만약 본인이 경영자가 된다면 성공적인 경영자가 되기 위한 리더십으로 어떤 유형을 적용시키는 것이 바람직한가에 대해 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기관에 대한 간단한 소개(특성 제시)
2. 장단점이 무엇인지 기관운영원리에 따라 평가하기
3. 이렇게 본 이유는 무엇인지를 기술
4. 성공적인 경영자가 되기 위한 리더십으로 어떤 유형을 적용시키는 것이 바람직한가
5. 평생교육기관의 효율적인 운영 전략
Ⅲ. 결론 |
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| 본문 |
업무동기 생성 및 보다 큰 업무효과를 가져다 줄 수 있을 것이라고 생각한다. 훌륭한 리더란 통제나 지시에 의해서가 아닌 자발적 주인의식을 가지고 역량발휘를 할 수 있도록 유인하는 지도자라 할 수 있다. 따라서 구성원들이 자신의 직무에 대해 사명의식을 느끼고 과업에 몰두할 수 있도록 그들의 가치관과 정서, 이성에 호소하는 영향력을 행사하는 기법인 참여적 리더십 유형이 리더들에게 필요하다고 할 수 있다.
5. 평생교육기관의 효율적인 운영 전략
지역사회 평생교육기관이 효율적인 운영을 하기 위해서는 무엇보다도 지역의 특성에 맞는 특성화 프로그램에 대한 개발과 지역 밀착형 홍보에 무엇보다도 노력을 해야 할것이라고 본다. 특히 무엇보다도 대부분의 사람들이 평생교육의 인식이 많이 낮은 상황에서 평생교육의 필요성과 다양한 프로그램의 지역사회에 적극적으로 홍보하는 한편 지역의 인구구조변화와 사회변화에 따른 적절한 프로그램 |
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| 참고문헌 |
| 평생교육경영론, 이향란 지음, 공동체, 2015 남정걸, 2006, 평생교육경영학, 교육과학사 남정걸, 2006, 평생교육행정 및 정책, 교육과학사 |
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