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| 목차 |
[평생교육프로그램개발론] 자신이 프로그램 개발을 한다 가정하고, 자신만의 관심영역을 찾아 프로그램 개발 9단계를 거쳐 관심영역과 관련한 교육 프로그램을 개발하여 제출하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육 프로그램의 개념
2. 프로그램 개발 9단계
3. 프로그램 개발 9단계의 주요내용과 특징
4. 관심영역과 관련한 교육 프로그램을 개발
1) 프로그램명
2) 프로그램 계획배경
3) 프로그램내용
4) 프로그램의 세부 내용
5) 해당 프로그램에 대한 평가
6) 소요예산
7) 프로그램에서 기대되는 성과
5. 나의 견해
Ⅲ. 결론 |
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| 본문 |
대학부설에 위치한 다양한 평생교육강좌와 프로그램을 통해 끊임없이 자신의 교육의 욕구를 충족시키고 있다. 이와 같은 측면에서 살펴볼 때 평생교육은 현대사회의 매우 중요한 역할을 차지한다고 할 수 있으며 특히 급격하게 변화하는 사회에 대한 적응력을 높여준다는 측면에서 매우 필요하다. 또한 이러한 차원에서 학습자의 요구나 욕구에 맞는 다양한 평생교육프로그램의 개발과 보급이야 말로 평생교육의 발전을 위해서 매우 중요하다고 할 수 있다.
Ⅱ. 본론
1. 평생교육 프로그램의 개념
평생교육 프로그램이란 평생교육을 위한 교육과정(curriculum)을 지칭하는 것으로, 일정한 목표를 향해 학습자의 행동이 변화하도록 |
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| 참고문헌 |
| 기영화, 평생 교육 프로그램 개발론, 학지사, 2009 이화정 외, 평생교육프로그램 개발의 실제, 학지사, 2003 신용주(2012) 평생교육방법론, 학지사 한상길(2001) 성인평생교육, 양서원 송병순(2007) 성인교육의 이론과 실제, 원미사 |
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