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| 목차 |
[심리학개론] 에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨 심리사회적 발달단계이론의 특징
2. 에릭슨의 심리사회적 발달과정과 단계별 특징
1) 제1단계: 신뢰감 대 불신감이 형성되는 단계(0∼1세)
2) 제2단계: 자율성 대 수치심이 형성되는 단계(2∼3세)
3) 제3단계: 주도성 대 죄책감이 형성되는 단계(4∼5세)
4) 제4단계: 근면성 대 열등감이 형성되는 단계(6∼11세)
5) 제5단계: 정체성 대 정체성 혼미를 형성하는 단계(12∼18세)
6) 제6단계: 친밀감 대 고립감이 형성되는 단계(18∼24세)
7) 제7단계: 생산성 대 침체성(24∼54세)
8) 제 8단계: 통합성 대 절망감(54세)
3. 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술
Ⅲ. 결론 |
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| 본문 |
에 대한 답을 발견하는 과정에 초점을 두고 있다. 또한 인간발달과 관련하여 최대의 관심을 기울여야 할 것은 ‘자아’라고 보았으며, 자아를 자율적인 성격구조로 보았다. 그는 생애주기를 8단계로 나누어 각 단계를 통하여 나타나는 자아의 특성에 초점을 맞추고 이러한 인간발달은 모든 인간에게 공통적이라는 가정을 세웠다.
2. 에릭슨의 심리사회적 발달과정과 단계별 특징
1) 제1단계: 신뢰감 대 불신감이 형성되는 단계(0∼1세)
이 시기는 프로이드의 구강기에 해당하는 출생 후, 한 살 때까지의 시기로서, 성취해야 할 긍정적인 과업은 기본적인 신뢰감이다. 이 신뢰감은 자신과 타인과 세상에 대한 신뢰감으로서 그것의 형성은 어머니의 양육의 질에 달려 있다. 배고플 때 먹여 주고, 쌌을 때 갈아 주며, 졸릴 때 재워 주고, 불편할 때 돌보아 줌으로써 아이들은 자신을 잘 대접해 주는 타인을 신뢰하게 되고, 타인이 자신을 그렇게 |
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| 참고문헌 |
| 임창재, 정신건강, 형설출판사, 2006 장선철, 현대인의 정신건강, 동문사 : 2002 김규수 외 공역(2006), 인간행동과 사회환경, 서울: 나눔의 집. 김동배, 권중돈 (2006) 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사 |
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