유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점) 분류없음2023-02-08 14:57:02
유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점)유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점)


1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리에 대해 서술하시오. 2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내
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목차
1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점)
1) 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리
(1) 학급운영 관리 개념
(2) 원리
2) 유치원과 어린이집의 유아관리
(1) 유치원의 유아관리
(2) 어린이집의 원아모집

2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하시오(15점)
1) 재정관리의 기본원칙
(1) 회계 운영의 기본원칙과 관련 법
(2) 회계업무 흐름
2) 예산편성과정 및 내용
3) 결산처리 과정 및 내용

3. 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해 설명하시오(10점)
1) 가정 연계의 중요성
2) 지역사회 연계의 중요성
3) 가정 및 지역사회 연계의 유형

4. 본인이 유치원을 설립, 운영하는 원장이 되었다고 가정하고, 유치원 운영계획을 자유롭게 수립하여 서술하시오(10점)
본문
1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오.

1) 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리
(1) 학급운영 관리 개념
유아교육기관에서 학급은, 일반학교보다 그 구성원의 숫자가 적고 정규교육과정에서 이루어지는 교육과는 다르기에 운영의 개념이 다소 다르다. 학습의 구성원인 유아의 교육활동 뿐만 아니라 기초적인 보육도 행하기 때문이다. 학급운영을 잘하기 위해서는 운영을 계획하고 실시하며, 평가하는 과정이 지속적으로 이루어져야만 한다.
학급운영관리는 단순히 교사가 하는 것이 아니다. 교사 뿐만 아니라 유아와 함께 하는 것이다. 즉, 운영계획 수립 및 실시과정에 있어서 유아와의 끊임없는 소통이 중요한 것이다. 요즘에는 유치원마다 매우 독특한 철학이 나타나는 경우도 있어서 원장의 역할 및 지도 역시 학급운영 및 관리에 있어서 매우 중요하다고 볼 수 있겠다. 여기에 학부모들의 적절한 지원 역시 학급운영에 막대한 영향을 끼치게 된다.
유아교육기관에서 학급운영은 체계적으로 계획은 되지만, 상황에 따라 교사의 경험과 유아의 요구를 통한 수업이 발생하기도 한다. 학급운영 관리 항목은 유아 관리, 공간 관리, 수업 교재 혹은 교구 관리, 활동 관리, 생활지도, 학부모 면담, 각종 행사 관리 등이 있겠다.
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교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술하기 2. 교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생 서술하기   
피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오.   
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