[평생교육론] 현대 사회에서 평생교육의 필요성에 대해 자신 또는 주변 사례를 들어 설명하고, 평생교육 진흥을 위한 방안에 대해 논의 하시오. 분류없음2022-01-25 21:27:21
[평생교육론] 현대 사회에서 평생교육의 필요성에 대해 자신 또는 주변 사례를 들어 설명하고, 평생교육 진흥을 위한 방안에 대해 논의 하시오.[평생교육론] 현대 사회에서 평생교육의 필요성에 대해 자신 또는 주변 사례를 들어 설명하고, 평생교육 진흥을 위한 방안에 대해 논의 하시오.[평생교육론] 현대 사회에서 평생교육의 필요성에 대해 자신 또는 주변 사례를 들어 설명하고, 평생교육 진흥을 위한 방안에 대해 논의 하시오.


[평생교육론] 현대 사회에서 평생교육의 필요성에 대해 자신 또는 주변 사례를 들어 설명하고, 평생교육 진흥을 위한 방안에 대해 논의 하시오.
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목차
[평생교육론] 현대 사회에서 평생교육의 필요성에 대해 자신 또는 주변 사례를 들어 설명하고, 평생교육 진흥을 위한 방안에 대해 논의 하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념과 정의
2. 평생교육의 특성
3. 현대 사회에서 평생교육의 필요성
4. 평생교육 진흥을 위한 방안
1) 평생학습문화 증진
2) 만인을 위한 평생학습 기회 확충 및 기회의 균등화
3) 평생학습 정보서비스 체제 구축

Ⅲ. 마치며
본문
성인을 대상으로 정보활용 능력 제고와 정보 격차 해소를 위하여 제2의 문명퇴치 운동인 정보 문맹퇴치 운동을 전개할 필요가 있다. 세번째로, 평생교육 정책 수립 및 관련 연구 수행을 위해 평생교육 기본 통계 조사 시스템을 구축, 운영해야 할 것이다. 수집된 자료는 one-stop 서비스로 제공될 수 있도록 데이터 베이스화 해야 할 것이다. 마지막, 네번째로 평생교육 종합 정보 시스템을 구축, 운영해야 한다.

Ⅲ. 마치며
앞으로 평생교육의 진정한 과제는 지나치게 관료주의적이지 않고 어느 하나의 교육이라도 소외당하지 않는 체제의 개발에 있다고 할 수 있다. 따라서 평생교육의 제도를 이행하는 데에 있어서는 다양한 교육 형태간의 협력(cooperation)를 개발하는 것이 필요하며, 교육정책의 결정 과정에
참고문헌
차갑부 (2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사 한준상 (2001). 평생교육의 쟁점. 서울: 교육과학사 조용하 외(2001). 평생교육의 이해. 서울: 동문사
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