표준보육과정의 영역별 내용과 내용범주를 만2세미만과 만 2세로 구분하여 쓰시오.표준보육과정의 영역별 내용과 내용범주를 만2세미만과 만 2세로 구분하여 쓰시오.

표준보육과정의 영역별 내용과 내용범주를 만2세미만과 만 2세로 구분하여 쓰시오.

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목차

[보육교사론] 표준보육과정의 영역별 내용과 내용범주를 만2세미만과 만 2세로 구분하여 쓰시오. 1. 표준보육과정의 개념 2. 표준보육과정의 목표 3. 표준보육과정의 영역별 내용과 내용범주를 만2세미만과 만 2세로 구분 1) 사회관계영역 (1) 2세미만 영아 (2) 2세 영아 2) 의사소통영역 (1) 2세 미만 영아 (2) 2세 영아 3) 신체?운동영역 (1) 2세 미만의 영아 (2) 2세 영아 4) 예술경험영역 (1) 2세미만 영아 (2) 2세 영아 5) 자연과학탐구영역 (1) 2세 미만 영아 (2) 2세 영아 6) 기본생활영역 (1) 2세 미만 영아 (2) 2세 영아

본문

기쁨, 분노, 놀람, 공포와 같은 기본 정서를 타인과의 관계 또는 주변 환경의 맥락 속에서 느끼고 표현한다. - 나와 다른 사람을 분리된 존재로 인식한다. - 분화된 정서를 느끼고 표현한다. - 주변 환경을 탐색하고 주요 성인과 밀접한 관계를 형성한다. (2) 2세 영아 자아를 정확하게 확립하고 독립적으로 행동하며, 자신의 정서를 적절한 방법으로 표현하고 다른 사람의 정서를 이해한다. 또한 주변 성인 및 또래와 긍정적인 관계를 형성한다. - 자기존중감을 확고히 형성한다. - 자신과 다른 사람의 정서를 인식

참고문헌

방인옥 외, 유아교육과정, 1999 박혜원(2008) 표준보육과정의 이해와 적용, 양서원 임미혜(2008) 표준보육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사 백혜리, 노은호 외(2007) 보육과정, 창지사