|
|
| 목차 |
[아동관찰 및 행동연구] 영아반 감각 탐색활동을 위한 바람직한 환경 구성에 대해 논하고 감각 탐색활동에서 영아놀이 관찰 사례를 들어 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아 탐색활동의 기능과 역할
2. 영아반 감각 탐색활동 환경구성의 중요성
3. 영아반 감각 탐색활동을 위한 바람직한 환경 구성
4. 감각 탐색활동에서 영아놀이 관찰 사례
Ⅲ. 결론 |
|
| 본문 |
어 있고, 영아들이 얼마나 자료들을 쉽게 접할 수 있으며,안락함을 제공하고, 능력을 육성하는 학습이 이루어 질 수 있고, 흥미를 유발하여 영아의 활동을 활성화시키기 위한 방안은 보육의 결과를 거의 좌우한다고 볼 수 있다. 따라서 영아를 위한 올바른 보육환경을 구성하고 이를 토대로 안전한 교육환경을 제공하는 것이 무엇보다도 중요하다고 할 수 있다.
Ⅱ. 본론
1. 영아 탐색활동의 기능과 역할
영아는 인생에서 발달이 가장 빠르게 이루어지고 환경의 영향을 직접적으로 가장 많이 받는 시기로, 영아 스스로 능동적인 개체로서의 환경과 역동적인 상호작용을 통하여 발달하고 학습한다. 성인에게 의존하여 모든 것을 하던 영아는 영아기의 시기를 통해 스스로 기고, 앉고, 서고, 걸을 수 있는 신체적 발달을 이루는 동시에, 울음, 몸짓, 미소, 언어 등을 이용하여 다른 성인과 의사소통할 |
|
| 참고문헌 |
| 정정옥, 보육시설운영관리, 교육아카데미, 2006 이대균, 송정원(2004). 최신 유아교육기관의 운영관리. 서울: 양서원 조성일, 장선철(2000). 유아교육기관 운영관리. 서울: 동문사 김옥련?박찬옥. (1990). 유아교육개론. 서울:교육과학사 |
|
|
구핑인님의 블로그
997
1331
1324611
분류없음
