여가의 개념 및 노인여가활동의 중요성과 효과, 노인여가활동의 유형 및 참여실태를 설명하고, 우리나라 노인여가활동의 현황과 문제점을 분석한 후 노인여가활동 촉진 및 개선방안에 대해 서술하시오.
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| 목차 |
[노인복지론] 여가의 개념 및 노인여가활동의 중요성과 효과, 노인여가활동의 유형 및 참여실태를 설명하고, 우리나라 노인여가활동의 현황과 문제점을 분석한 후 노인여가활동 촉진 및 개선방안에 대해 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여가의 개념 및 노년기 여가활동의 중요성과 효과
1) 여가의 개념
2) 노년기 여가활동의 중요성과 효과
2. 노인여가활동의 유형 및 참여실태
1) 노인여가활동의 유형
2) 노인여가활동의 참여실태
3. 우리나라 노인여가활동의 현황과 문제점
4. 노인여가활동 촉진 및 개선방안
1) 새로운 노인 여가문화의 정립
2) 노인교육의 체계적 지원
Ⅲ. 결론 |
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| 본문 |
가치에 위배되지 않는 것, ⑥ 중요성과 관심의 정도가 다양한 것, ⑦ 가끔 놀이의 요소를 어느 정도 포함하고 있는 것 등이다.
또한 파커(Parker, 1979)는 여가를 시간개념?활동개념?주관적 및 심리적 개념 등의 세 가지로 구분하고 있다. 첫째, 시간개념이란 생활 총시간에서 노동시간?생리적 필수시간 등을 공제한 나머지 시간을 의미하며, 둘째, 활동개념이란 자유시간에 행하는 활동을 의미하며, 셋째, 주관적 및 심리적 개념은 인간의 전면적 발달을 위하여 주체성을 가지고 자유롭게 행동하는 심리적 상태를 의미한다.
2) 노년기 여가활동의 중요성과 효과
노인의 여가활동은 일반적으로 신체적 건강의 증진, 사회적 접촉기회의 제공, 노후 삶에 대한 사기 및 만족감의 증진, 노인 자신에 대한 신념과 자기신체에 대한 자신감 부여, 유용감과 자기가치성의 확신, 자율적인 생활에 대한 기술과 기능의 증진, 재미있고 즐거운 삶의 영위 등과 관련이 된다. 이러한 요인들 |
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| 참고문헌 |
| 이인수, “현대노인복지론”, 양서원, 2007 임춘식, “고령화 사회의 도전”, 나남출판, 2004. 김종서(1982) 노인교육의 교육과정개발. 서울: 대한노인회. 주영숙, 우리 나라 노인교육의 현황과 문제점에 관한 연구, 교육연구 제7집, 1999. |
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