나는 A의 복지관의 김실천 사회복지사이다. 오늘 컴퓨터 중독의 문제로 어머니에 의해 이끌려온 초등학교 6학년 조나라학생을 대상으로 면접을 진행하고자 한다. 면접을 진행하면서 주의해야 할 사항과 초기면접을 위해 준비해야 할 사항, 그리고 어떤 질문을 할 것인지에 대한 질문목록표를 작성해 보시오.
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| 목차 |
나는 A의 복지관의 김실천 사회복지사이다. 오늘 컴퓨터 중독의 문제로 어머니에 의해 이끌려온 초등학교 6학년 조나라학생을 대상으로 면접을 진행하고자 한다. 면접을 진행하면서 주의해야 할 사항과 초기면접을 위해 준비해야 할 사항, 그리고 어떤 질문을 할 것인지에 대한 질문목록표를 작성해 보시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 면접의 개념
2. 면접의 목적
3. 면접의 중요성
4. 면접을 진행하면서 주의해야 할 사항
5. 초기면접을 위해 준비해야 할 사항
6. 어떤 질문을 할 것인지에 대한 질문목록표를 작성
Ⅲ. 결론 |
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| 본문 |
사회복지실천과정에서 면접은 인간의 행동과 반응에 대한 전문적 지식과 정교한 인간관계기술을 갖춘 사회복지사가 문제를 가진 클라이언트와 그의 문제를 이해하고 원조한다는 목적을 가지고 의도적으로 이끌어나가는 전문적인 대화라고 할 수 있다. 그렇다면 이러한 면접의 개념을 토대로 해당 사례에 대해 면접을 진행하면서 주의해야 할 사항과 초기면접을 위해 준비해야 할 사항, 그리고 어떤 질문을 할 것인지에 대한 질문목록표를 작성해 보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 면접의 개념
사회복지실천에서 면접은 매우 중요한 활동이며, 클라이언트의 문제를 파악 및 실행, 평가의 전반적인 실천과정에 있어 기본적인 수단이라고 할 수 있다. 면접의 개념을 살펴보면, 사회복지사와 클라이언트가 특정상황 |
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| 참고문헌 |
| 조학래, 2016, 사회복지 실천론, 신정 김용석 외 3인 역.「사회복지실천 이론과 기술」. 2004. 나눔의 집. 서울대사회복지실천연구회 역.「사회복지실천기법과 지침」. 2001. 나남출판. 이옥선, 사회복지실천론, 박문각, 2008 |
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