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| 목차 |
[사회복지실천론] 복지선진국들과 비교하여 우리나라에서 아직 개발되지 않은 사회복지 실천 현장은 어떠한 것들이 있는지 알아보고, 전망에 대해 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 해당 복지정책의 현실
2. 해당 복지정책의 필요성
3. 해당복지 정책의 대상
4. 해당 복지정책의 전망
5. 해당 복지정책 확대를 위한 대책방안
Ⅲ. 결론 |
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| 본문 |
미흡, 교육복지에 대한 학술연구 부진, 교육복지정책의 법제화? 제도화 등이 미흡하다보니 이를 확대하려는 시스템조차 미진한 것이 현실이다.
그러나 우리나라 인구구조가 변화하고 사회가 변화하면서 향후 교육복지는 반드시 이루어져야 할 복지정책이자 투자라고 생각되며 이에 관심을 갖고 꾸준히 제도적, 법적 장치를 만들어 확대하는 것이 무엇보다도 필요하지 않을까 생각한다.
5. 해당 복지정책 확대를 위한 대책방안
추가적으로 현재 우리나라에서 향후 교육복지를 증진하고 교육의 형평성을 높이기 위한 방안을 생각해보면 아래와 같다.
첫째, 우리 사회의 교육복지실태를 파악하고 교육소외 및 교육격차 해소를 위한 범정부적 대책을 수립하고 관리하는 기구의 설립 |
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| 참고문헌 |
| 김인희(2010), 교육소외와 격차 해소를 위한 교육복지정책의 과제, 한국 사회정책 김인희, 2006, 교육복지의 개념에 관한 고찰, 교육행정학연구 전재일 외.(2002), 사회복지실천론, 형설출판사 |
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