프로그램 개발과 평가에 있어서 프로그램의 책무성이 무엇인지에 관해 예를 들어 설명하여 기술하고 책무성을 유지하는 과정에서 프로그램 개발자(사회복지사 혹은 심리상담가)가 가져야 하는 전문성과 태도에 관해서 기술하시오.프로그램 개발과 평가에 있어서 프로그램의 책무성이 무엇인지에 관해 예를 들어 설명하여 기술하고 책무성을 유지하는 과정에서 프로그램 개발자(사회복지사 혹은 심리상담가)가 가져야 하는 전문성과 태도에 관해서 기술하시오.프로그램 개발과 평가에 있어서 프로그램의 책무성이 무엇인지에 관해 예를 들어 설명하여 기술하고 책무성을 유지하는 과정에서 프로그램 개발자(사회복지사 혹은 심리상담가)가 가져야 하는 전문성과 태도에 관해서 기술하시오.
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| 목차 |
프로그램 개발과 평가에 있어서 프로그램의 책무성이 무엇인지에 관해 예를 들어 설명하여 기술하고 책무성을 유지하는 과정에서 프로그램 개발자(사회복지사 혹은 심리상담가)가 가져야 하는 전문성과 태도에 관해서 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 책무성의 개념정의
2. 프로그램 개발과 평가에 있어서 프로그램의 책무성이 무엇인지에 대한 설명
3. 책무성을 유지하는 과정에서 프로그램 개발자(사회복지사 혹은 심리상담가)가 가져야 하는 전문성과 태도
4. 사회복지사의 책무성 확보를 위한 방안
Ⅲ. 결론 |
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| 본문 |
프로그램이 개발될 수 있는 여지가 마련되는 것이다. 따라서 사회복지사는 지역사회의 욕구를 파악하고 그에 맞는 프로그램을 개발하면서, 제공된 서비스에 대한 효과성을 검증할 수 있어야 한다. 실천에 대한 효과성을 검증하기 위해서는 서비스에 대한 과학적인 분석이 필요하고, 이는 사회복지사의 책무성을 확보하는 길이 된다.
사회복지사는 자신의 직무성과를 과학적인 방법으로 측정하고 설명, 보고 할 의무를 가진다. 사회복지관들이 당면하고 있는 현재의 상황은 동원할 수 있는 사회적 자원은 부족한데 주어진 자원을 가지고 최소의 비용으로 최대의 효과를 내어 그것을 과학적으로 증명해 보이는 서비스의 효율성이 강조되고 있다. 그러나 개별 사회복지사들이 실행한 서비스 모두에 대해 단위사업별로 효율성을 검증해 보이는 것은 현실적으로 쉽지 않은 일이다. 그러므로 직접 서비스를 담당하는 사회복지사들은 자신의 임상적 실천에 대한 효과성만이라도 증명해 보일 수 있어야 한다. 이를 위해서 사회조사 도구와 관련된 지식과 기술을 보유, 발휘하는 것은 사회복지사의 의무사항이라 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
사회복지에 있어서의 책무성이란 사회사업 실천과정에서의 도덕성, 윤리성을 포함한다. 따라서 사회복지사의 윤리적 책임행동이란 사회사업 실천과정에서 윤리강령에 의해 요구되는 윤리적 기준을 충족시키는 것이라 할 수 있는데, 이는 |
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| 참고문헌 |
| 김영종, 사회복지행정, 학지사, 1998. 성숙진, 유태균, 이선우 공역, 사회복지조사방법론, 나남출판, 1999. 장인협, 사회복지실천론(중), 서울대학교 출판부, 1999. 조휘일, 이윤로, 사회복지실천론, 학지사, 1999. |
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