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| 목차 |
청소년문화
학교문화의 특성을 살펴보고 문제점과 개선방안을 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교문화란 무엇인가
2. 학교문화의 구성
3. 학교문화의 특성
4. 학교문화의 문제점
5. 학교문화의 개선방안
Ⅲ. 결론 |
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| 본문 |
학교경영 등 교육의 제 측면에 끊임없이 영향을 미친다. 문화에 따라 수업방식도 다르고, 학생을 통제하는 방식이나 학교와 학급을 경영하는 방식도 달라진다. 심지어는 수업 중 의사소통하는 방식도 문화에 따라 달라진다. 학습자가 가지고 있는 인지나 사고방식이 문화에 의해 결정된다고 보면, 효율적인 교수 학습전략을 구안하기 위해서도 문화에 대한 이해와 통찰은 필수불가결한 과정이 된다. 그렇다면 이러한 측면에서 학교문화의 특성을 살펴보고 문제점과 개선방안을 서술해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 학교문화란 무엇인가
학교마다 학교 고유의 독특한 문화를 가지고 있다. 그러므로 학교에 존재하고 있는 문화가 어떠한지를 바르게 이해하는 일은 중요하다. 학교문화의 개념은 Waller가 개인적 관계, 풍습, 불합리한 허용, 도덕적 규칙 등의 복합적인 의식들로 이루어진 그 학교만의 정체성을 가진다고 하면서 처음 언급되었다. 그 후 학교문화에 대한 연구는 학교문화의 바탕 위에서 학생들의 학업성취에 가장 큰 영향을 |
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| 참고문헌 |
| 박진규, 2005, 청소년문화론, 학지사 박병량, 주철안(2005). 학교·학급경영. 서울: 학지사 김정한(2003). 장학론. 서울:학지사. |
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