놀이이론에 대해 설명하고 자신의 실제 경험과 연관지어 기술하시오.놀이이론에 대해 설명하고 자신의 실제 경험과 연관지어 기술하시오.놀이이론에 대해 설명하고 자신의 실제 경험과 연관지어 기술하시오.

놀이이론에 대해 설명하고 자신의 실제 경험과 연관지어 기술하시오.

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목차

[놀이지도] 놀이이론에 대해 설명하고 자신의 실제 경험과 연관지어 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 고전적 놀이이론 1) 잉여에너지 이론 2) 휴식이론 3) 연습이론 2. 현대적 놀이이론 1) 프로이드의 놀이이론 2) 에릭슨의 놀이이론 3) 피아제의 놀이이론 4) 비고츠키의 놀이이론 5) 프뢰벨의 놀이이론 6) 듀이의 놀이이론 3. 놀이이론에 기반하여 자신의 놀이경험의 예 Ⅲ. 결론

본문

성인의 경험에 비유될 수 있으며, 성인으로서 필요한 기술을 어린이들에게 연습하도록 하는 것이다. 2. 현대적 놀이이론 1) 프로이드의 놀이이론 프로이드는 인간행동에는 동기가 있다고 가정한다. 유아의 놀이 활동은 우연히 일어나는 것이 아니라 자신이 지각하든 그렇지 않든 간에 유아의 실제 생활에서 인상 깊었던 것, 기분이 좋고 나쁜 것, 소망하는 것 등을 일상에서 반복하는 행동이라는 것이다. 즉 유아는 놀이를 하면서 자신의 감정을 자연스럽게 노출할 수 있을 뿐만 아니라 현실에 적응하기 위해 타협하는 방법도 배우며 현실적으로 이루기 힘든 일을 놀이 활동 속에서 실현하여 욕구를 충족시켜 나간다. 그러므로 놀이란 자아의

참고문헌

유효순, 조정숙(1997). 놀이이론과 실제, 서울: 한국방송통신대학교 출판부 이숙재(1990). 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 서울: 창지사. 이주혜 역(2008). 놀이의 힘, 서울: 한스미디어. 이진희, 손원경, 안효전 역(2006). 놀이??발달?유아교육, 서울: 아카데미프레스. 정옥분(2002). 아동발달의 이해, 서울: 학지사