성격심리학적 접근에 근거하여 자기성장일기를 기술하시오.성격심리학적 접근에 근거하여 자기성장일기를 기술하시오.성격심리학적 접근에 근거하여 자기성장일기를 기술하시오.

성격심리학적 접근에 근거하여 자기성장일기를 기술하시오.

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목차

[인간행동과 사회환경] 성격심리학적 접근에 근거하여 자기성장일기를 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 에릭슨의 성격이론 2. 에릭슨의 성격이론의 특징 3. 에릭슨 성격이론의 발달단계 4. 성격심리학적 접근에 근거하여 자기성장일기 5. 프로이드 성격발달단계이론 6. 프로이드 성격발달단계이론의 단계별 주요내용과 특징 7. 성격심리학적 접근에 근거하여 자기성장일기 Ⅲ. 결론

본문

생의 심리적 위험을 극복할 수 있는 인간 능력에 관심을 가졌다. 모든 개인적 사회적 위기가 성장을 이끄는 요소를 제공한다. 에릭슨의 성격발달에 대한 접근방법은 사회복지 철학과 가치와 일치되며 사회제도가 어떻게 인간발달을 촉진하는지에 대한 사회복지계의 관심에 도움을 주었으며, 특히 1940년대에 사회사업이 단선적인 의료모델로부터 변화를 시도할 때 사회사업 실천의 심리사회적 접근방법의 지식 기반을 제공하였다. 3. 에릭슨 성격이론의 발달단계 에릭슨은 태어나서부터 노년기에 이르기까지 8단계로 나누어 각 단계마다 일반적인 문제점과 여러 가지 갈등에 대해 언급하였다. -제 1단계 : 신뢰감 대 불신감(출생∼생후 1년, 구강기) - 부모나 주위세계의 일관성 있는 지지를 받으면 신뢰감을 얻을 수 있지만, 주위의 보호가 부적절하면 불신감을 갖게 된다. -제 2단계 : 자율성 대 수치심 및 의심(2∼3세, 항문기) - 자신의 주위에 분별력 있는 도움과 격려는 자율성을 키우게 되지만, 과잉보호나 부적절한

참고문헌

김영란, 인간행동과 사회환경, 박문각, 2008 강영계(2007). 프로이트 정신분석학 이야기. 해냄출판사. 김제한, 발달심리학, 서울 : 양서원, 1998. 유안진(2002), 아동발달의 이해, 문음사