사례를 보고 생태체계 관점에서 문제를 사정하시오.(미시체계 관점, 중간체계, 외부체계, 거시체계를 구분하여 요인별 작성, 3쪽이상)사례를 보고 생태체계 관점에서 문제를 사정하시오.(미시체계 관점, 중간체계, 외부체계, 거시체계를 구분하여 요인별 작성, 3쪽이상)사례를 보고 생태체계 관점에서 문제를 사정하시오.(미시체계 관점, 중간체계, 외부체계, 거시체계를 구분하여 요인별 작성, 3쪽이상)
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| 목차 |
[사회복지실천론] 사례를 보고 생태체계 관점에서 문제를 사정하시오.(미시체계 관점, 중간체계, 외부체계, 거시체계를 구분하여 요인별 작성, 3쪽이상)
사례개요
만 6세인 A는 모에게 상습적으로 구타를 당해 오다가 아동보호전문기관에 신고되었다. A는 전치 5주의 상해를 진단받고 응급조치를 받았고 A의 가정에 대한 사회복지사의 현장조사 후 경찰수사에 의뢰되었으나 A의 아버지 탄원에 의해 귀가조치 되었다.
A는 택배기사로 일하는 아버지와 전업주부인 어머니, 연년생인 여동생과 살고 있다. 아버지는 실직상태였다가 최근에 택배기사로 취업하여 일하고 있고 특성상 귀가가 늦다. 아버지는 자상한 성격이나 일 때문에 가족들에게 신경을 쓰지 못하고 있다. A의 어머니는 몸이 허약한 편이며 중학교 졸업 후 공장에서 일을 하다 남편을 만나 23살에 결혼하였다. 어머니는 자신이 공무를 못해서 큰 아이인 A에 대한 기대가 높고 잘 키우고 싶어한다. A의 여동생은 적극적이며 욕심이 많으며 언니인 A에 비하여 외모가 깜찍하여 어머니의 사랑을 독차지하고 있다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대란 무엇인가
2. 생태체계이론의 개념
3. 아동학대와 생태체계모델
4. 아동학대의 원인
5. 사례를 보고 생태체계 관점에서 문제를 사정
1) 미시체계
2) 중간체계
3) 외부체계
4) 거시체계
Ⅲ. 결론 |
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| 본문 |
적, 사회적 환경을 변화시키며, 환경과의 지속적인 상호적응 과정을 통하여 환경에 의해서 변화된다고 주장하였다. 생태체계이론은 인간과 그를 둘러싼 사회 환경을 별개로 보지 않고 하나의 거대한 체계로 파악한다. 따라서 생태학적 이론은 활동적이고 성장하는 인간과 환경 간에 인간의 일생을 통하여 이루어지는 진보적이고 상호적인 적응과정을 과학적으로 연구하는 것이다. 생태체계이론에서 유기체는 환경과 분리할 수 없으며 상호작용하는 체계이므로 양자를 동시에 고려하며, 그 상호작용과 상호교류에 개입의 초점을 두는 관점이며 대표적인 학자로 브론펜브레너(Bronfenbrenner)가 있다.
3. 아동학대와 생태체계모델
사회적 상호작용 모델은 부모의 잘못된 자녀양육 방법이 자녀에게 주는 영향에 초점을 두며 부모-자녀의 상호작용 과정 속에서 학대를 이해하려고 한다. 최근에는 기존 학설이 다양한
학대원인 간의 복합적인 상호작용을 |
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| 참고문헌 |
| 이배근(2001), 「아동복지론」, 서울:형성출판사 이소희(1998), 「현대가족 복지론」, 서울: 양서원 이종복?이배근(1998),「현대 청소년 복지론」, 서울 : 양서원 김동배 외(2001) 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사 |
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