가족생활 교육의 구체적 목표와 가족생활 교육의 영역 및 내용에는 어떤 특징이 있는지 서술한 후 앞으로 가족생활 교육 프로그램을 활성화하기 위한 개인적 방안과 아이디어를 자세히 서술하시오.가족생활 교육의 구체적 목표와 가족생활 교육의 영역 및 내용에는 어떤 특징이 있는지 서술한 후 앞으로 가족생활 교육 프로그램을 활성화하기 위한 개인적 방안과 아이디어를 자세히 서술하시오.
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| 목차 |
[가족복지론] 가족생활 교육의 구체적 목표와 가족생활 교육의 영역 및 내용에는 어떤 특징이 있는지 서술한 후 앞으로 가족생활 교육 프로그램을 활성화하기 위한 개인적 방안과 아이디어를 자세히 서술하시오.
1. 가족생활 교육의 목표를 모두 제시하세요.
2. 가족생활 교육의 영역 및 그 내용에는 무엇이 있는지 제시하세요.
3. 가족생활 교육 특화를 위한 자신만의 아이디어나 활성화 방안을 제시하세요. |
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| 본문 |
제를 예방하고 현재와 미래에 가족의 생활을 개선하는 잠재력을 개발시키는 것이다. 다시 말해서 가족생활교육은 가족원 개개인의 성장과 발달주기에 필요한 지식을 제공해주고 대인관계의 기술을 습득하도록 도와줌으로써 변화하는 사회에서 나타나는 가족문제를 예방하는 교육적 활동을 말한다. 즉 다양한 교육활동을 통해서 기능적인 가족을 만드는 것이다.
1. 가족생활 교육의 목표를 모두 제시하세요.
가족생활 교육의 궁극적인 목적은 ‘ 개인과 가족의 복지를 강화하고 풍부하게 하는 것, 가족의 문제를 예방하고 가족의 잠재력을 개발하여 건강한 가족을 육성’하는 것이다. 가족생활교육은 생애주기별로 개인 |
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| 참고문헌 |
| 이기숙, 가족생활교육, 신정, 2010 김희성 외, 가족생활교육, 공동체, 2013 |
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