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| 목차 |
정신분석 이론 중 에릭슨의 심리사회적이론의 각 발달단계 특징을 서술하고 이 중 2단계를 선택하여 발달단계의 특징에 비추어 자신의 삶의 해당시기와 비교하여 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적이론의 각 발달단계 특징
2. 성격발달단계에 따른 자신의 성장발달 및 성격분석
Ⅲ. 결론 |
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| 본문 |
못하면 불신감을 얻게 된다는 식으로 에릭슨은 발달 과업의 성취여부를 양극의 개념으로 설명하였다. 그러나 에릭슨이 말하는 건강한 해결은 반드시 완벽하게 긍정적인 것을 의미하는 것은 아니며, 부정적인 것보다 긍정적인 부분의 비율이 더 많으면 그것으로 심리사회적 위기를 건강하게 해결했다고 본다.
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적이론의 각 발달단계 특징
에릭슨은 출생에서 사망까지의 인간의 생애는 선천적, 심리적으로 성장하는 유기체와 사회적 영향과의 상호작용에 의해 이루어진다고 하며 생애주기를 통한 발달적 변화, 사회적, 역사적인 요인을 배경으로 성격을 이해하는 것이 중요함을 강조하였다. 특히 에릭슨은 자아의 사회와의 관계에 초점을 두고 자아의 사회와의 상호작용을 강조하였다. 특히 인간발달과 관련하여 최대의 관심을 기울여야 할 것은 자아라고 보았으며 자아를 자율적인 성격구조로 보았다. 또한 인생주기의 각 단계에는 그 단계에 따른 생리적인 성숙과 개인에게 부과된 사회적 요구로부터 발생하는 위기가 수반되 |
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| 참고문헌 |
| 김영란, 인간행동과 사회환경, 박문각, 2008 김동배 외, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사, 2005 이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남출판, 2007 |
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