심리역동모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격형성과정과 대인관계특성)을 설명하시오.심리역동모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격형성과정과 대인관계특성)을 설명하시오.심리역동모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격형성과정과 대인관계특성)을 설명하시오.

심리역동모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격형성과정과 대인관계특성)을 설명하시오.

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목차

[정서장애교육] 심리역동모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격형성과정과 대인관계특성)을 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 심리역동모델 2. 심리역동모델의 배경과 인간관 3. 심리역동모델의 특징 4. 심리역동모델에서 본 성격 및 대인관계 형성 5. 심리역동모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동을 설명하시오(성격형성과정과 대인관계특성) 1）성격형성과정 2) 대인관계의 특성 Ⅲ. 결론

본문

생리적 가치 또는 존엄성을 갖고 있다고 전제된다. - 사회복지사는 클라이언트의 존엄성을 존중하기 위해 그를 현재 상황에서 있는 그대로 받아들인다. - 모든 인간은 연령에 상관없이 성장 능력, 학습능력, 적응력, 그리고 사회 또는 물리적 환경을 변화시킬 수 있는 능력을 가진 존재로 간주된다. 2. 심리역동모델의 배경과 인간관 심리역동모델은 상황 속의 인간(person in situation)을 강조하는 관점으로써 매리 리치몬드에서 그 기원을 찾을 수 있으나, 1930년대 후반에 고든 해밀턴에 의해서 심리사회적 이론으로 처음 불리어지기 시작하였다. 그 후 심리역동모델은 1960년대에 플로렌스 홀리스에 의해서 사회복지의 실천이론

참고문헌

이윤로, 사회복지실천기술론, 학지사, 2007 이신영, 박선영, 사회복지실천기술론, 양서원, 2012 김기환, 김성천, 윤현숙, 이영분, 이은주, 최현미, 홍금자(2001), 사회복지실천기술론, 도서출판 동인 김혜란, 홍선미, 공계순(2003), 사회복지실천기술론, 나남출판