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| 목차 |
[사회복지실천기술론] 본인의 가족 중 한사람을 선택하여 사회복지실천 프로그램을 짜본다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 아버지의 역할변화
2. 사회복지실천 프로그램 계획안
1) 프로그램명
2) 대상
3) 프로그램의 개발배경
4) 프로그램의 목적
5) 프로그램의 주요내용
6) 프로그램의 효과
Ⅲ. 결론 |
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| 본문 |
자녀양육 실제에 참여하는 시간이나 기회를 늘이지 않을 수 없게 되었다. 현실적으로 아버지는 대부분의 낮시간을 가족과 떨어져서 생활하고 있지만, 가능한 자녀양육의 책임을 어머니와 함께 하도록 기대되고 있다. 따라서 가족 구성원 중 아버지를 대상으로 올바른 사회적 역할 및 부모역할을 하기 위한 교육을 제공하여 좋은 아버지가 되기 위한 교육 프로그램을 설계해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 아버지의 역할변화
아버지와 가장으로서의 권위, 남자로서의 권위가 저하됨에 따라 부부관계와 친자관계가 대등화되고 있다. 전통적 가부장제 가족제도 하에서는 가부장인 아버지, 남편에게 지배적 권위가 부여되고 그 권위가 불가항적 힘을 가진 것이었으나, 오늘날은 가장이라는 명목이 여러 형태로 형성되고 가치관의 차이 때문 |
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| 참고문헌 |
| 이필환 외 역, 사회복지실천이론의 토대. 나눔의 집, 2000 권육상 외 6인,「사회복지실천론」, 유풍출판사, 2005 김기태 외 2인(2002). 사회복지실천론. 양서원. 양옥경 외 4인(2004). 사회복지실천론. 나남출판. |
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